Edición 2027 · Desafío Global de la Inteligencia ArtificialWeb principal Mars Challenge
Equipo joven presentando su proyecto sobre una mesa durante The Grand Jam

Programa · Agenda

Tres días. Tres sedes. Una misma pregunta en construcción.

The Grand Jam 2026 se vive en tres jornadas — Despertar, Conectar, Creer — que recorren Getafe de sede en sede. Esta es la agenda de trabajo, viva hasta que se cierren los últimos nombres.

Cinco preguntas atraviesan cada jornada

Cada sesión de la agenda se conecta con una o varias de las cinco preguntas que dan forma a The Grand Jam. Fíltralas para seguir la que más te interese.

Ícono de cohete despegando01Hasta dónde podemos llegarÍcono de silueta humana con línea de pulso cardíaco02Lo que nos mantiene vivosÍcono de planeta Tierra con una hoja y una gota de agua03Lo que no podemos perderÍcono de bombilla con un signo de interrogación04Cuando no sabesÍcono de balanza de la justicia05Quién decide
Conocer las 5 preguntas →

01

Despertar

3 de noviembre · Teatro Auditorio Federico García Lorca

“¿Qué posibilidades aparecen cuando ampliamos lo que sabemos, lo que vemos y lo que creemos posible?”

08:30

Llegada · registro y acreditación

09:00–10:00

Apertura · Despertar

Transversal

¿Qué posibilidades aparecen cuando ampliamos lo que sabemos, lo que vemos y lo que creemos posible?

Mirar más allá de lo conocido.

Autoridades anfitrionas y equipo de Virtual Educa

Equipo joven contemplando el amanecer sobre una colonia en Marte
10:00–10:30

Katya Echazarreta

Hasta dónde podemos llegar

¿Hasta dónde podemos llegar?

Abrir nuevas posibilidades desde una trayectoria real.

Katya Echazarreta · Astronauta mexicana

Katya Echazarreta
10:30–10:35Transición
10:35–11:05

Rebekah Reed

Hasta dónde podemos llegar

¿Cómo convertimos una gran idea en una misión posible?

Abrir una mirada a preguntas, conocimiento, capacidades, decisiones y colaboración.

Rebekah Davis Reed · Directora Asociada, Program on Emerging Technology, Scientific Advancement, and Global Policy · Harvard Belfer Center, Estados Unidos

Rebekah Reed
11:05–11:25

Pausa

11:25–11:55

Conversatorio · Industria Getafe

Hasta dónde podemos llegar

¿Qué estamos siendo capaces de crear hoy que antes parecía imposible?

Descubrir capacidades y tecnologías que hoy hacen posible lo que antes parecía difícil.

Ícono de cohete despegando
11:55–12:00Transición
12:00–12:45

Conversatorio · Clústeres aeroespaciales

Quién decide

¿Cómo se construyen las conexiones que permiten que una industria crezca, innove y genere oportunidades?

Descubrir cómo se construyen las conexiones que permiten crecer a una industria.

Luis Lizcano · FEMIA · Leonardo Oliveira · AED Cluster Portugal · Esteban Carrillo · Cluster Aeroespacial de Costa Rica — y representante de Getafe Aerospace Network por confirmarParticipación en confirmación

Esteban Carrillo, Luis Lizcano y Leonardo Oliveira
12:45–13:00

Conversación joven

Cuando no sabes

¿Qué pasa cuando aceptas un reto sin conocer todavía la respuesta?

Compartir qué se descubre al aceptar un reto sin conocer la respuesta.

Una voz joven de la comunidad Mars Challenge · moderación por confirmar

Grupo de jóvenes conversando en círculo con la colonia de Marte al fondo
13:00–13:25

Mars Challenge · lo que sigue

Transversal

¿Qué oportunidades necesitamos crear para que más jóvenes puedan descubrir de qué son capaces?

Abrir por qué necesitamos espacios para experimentar, equivocarse y construir.

Adelino Sousa · Founder, Mars Challenge · Director Ejecutivo, Virtual Educa

Adelino Sousa
13:25–13:30Transición a almuerzo
13:30–14:30

Almuerzo

14:30–15:00

Hasta dónde podemos llegar

Hasta dónde podemos llegar

¿Hasta dónde puedes llegar cuando empiezas a abrir caminos y oportunidades?

Abrir nuevas posibilidades sobre caminos hacia ciencia, tecnología y grandes proyectos.

Ícono de cohete despegando
15:00–16:00

CHAMPS · Presentaciones I

Los cinco tracks

¿Qué son capaces de crear los jóvenes frente a desafíos reales?

Hacer visible cómo una pregunta se transforma en solución.

8 equipos CHAMPS y jurado

Equipo presentando un proyecto de hábitat marciano en una pizarra
16:00–16:15

Pausa

16:15–17:15

CHAMPS · Presentaciones II

Los cinco tracks

¿Qué son capaces de crear los jóvenes frente a desafíos reales?

Aprender de distintas formas de abordar un desafío.

8 equipos CHAMPS y jurado

Equipo trabajando en una maqueta de un hábitat marciano
17:15–17:45

Jennifer Rochlis

Cuando no sabes

¿Cómo avanzamos cuando todavía no tenemos todas las respuestas?

Explorar capacidades para seguir avanzando ante problemas complejos.

Jennifer Rochlis · Presidenta y CEO, Advancing Frontiers · Exdirectora de Salud y Desempeño Humano, NASA

Jennifer Rochlis
17:45–18:00

Cierre · Despertar → Conectar

Transversal

¿Qué necesitamos conectar para llevar una idea más lejos?

Dejar abierta qué necesitamos conectar para llevar una idea más lejos.

Organización

Equipo joven conectando una antena satelital hacia la colonia de Marte

02

Conectar

4 de noviembre · Teatro Calle Madrid

“¿Qué necesitamos conectar para hacerlo posible?”

Challenge multipaís · en paralelo Todo el día

Mientras el escenario habla de conectar, equipos internacionales lo hacen: construyen juntos una respuesta con conocimientos, culturas y perspectivas distintas.

08:00–08:30

Bienvenida Challenge

Transversal

Alinear a participantes antes del trabajo.

Organización · equipo Challenge

Equipo joven mirando hacia la colonia de Marte al amanecer
09:00–09:15

Apertura narrativa · Conectar

Transversal

¿Qué necesitamos conectar para hacerlo posible?

Preguntar qué conocimientos, personas y capacidades debemos conectar.

Organización y conducción general

Equipo joven planificando junto a un mapa, con la colonia de Marte al fondo
09:15–09:45

Andreas Schleicher

Cuando no sabes

¿Qué necesita saber y ser capaz de hacer una persona frente a problemas que todavía no conoce?

Explorar capacidades valiosas cuando el conocimiento cambia.

Andreas Schleicher · Director for Education and Skills · OECD

Andreas Schleicher
09:45–09:50Transición
09:50–10:20

Erik Antonsen

Lo que nos mantiene vivos

¿Qué necesitamos comprender del ser humano antes de diseñar para condiciones extremas?

Descubrir cómo comprender al ser humano cambia el diseño.

Erik Antonsen · Arquitecto de salud humana en el espacio

Erik Antonsen
10:20–10:25Transición
10:25–11:10

Industria + tecnología + materiales

Hasta dónde podemos llegar + Lo que no podemos perder

¿Qué conocimiento y capacidades convierten una misión en algo técnicamente posible?

Descubrir cómo grandes desafíos se convierten en problemas de ingeniería.

Ícono de cohete despegandoÍcono de planeta Tierra con una hoja y una gota de agua
11:10–11:30

Pausa

11:30–12:15

Agencias espaciales

Hasta dónde podemos llegar

¿Hacia dónde queremos ir y qué desafíos debemos resolver para llegar?

Abrir una mirada a desafíos de la próxima etapa de exploración.

Ícono de cohete despegando
12:15–12:20Transición
12:20–13:05

Panel OSMED

Lo que nos mantiene vivos

¿Qué ocurre cuando distintas disciplinas intentan resolver juntas un mismo problema humano?

Explorar qué aparece cuando distintas disciplinas trabajan juntas.

OSMED · panel multidisciplinario

Ícono de silueta humana con línea de pulso cardíaco
13:05–13:10Transición
13:10–13:30

NO HUMAN B

Lo que no podemos perder

¿Estamos diseñando el futuro para todas las formas de pensar, aprender y participar?

Abrir la mirada hacia distintas formas de pensar y participar.

Moises Bernardo · Director Ejecutivo, NO HUMAN B

Moises Bernardo
13:30–14:30

Almuerzo

14:30–14:50

Rosa Doran · NUCLIO

Lo que no podemos perder

¿Qué conseguimos cuando el conocimiento científico llega a las nuevas generaciones y les da capacidad para actuar?

Acercar la ciencia a nuevas generaciones para que puedan actuar con ella.

Rosa Doran · Presidenta, NUCLIO (Núcleo de Interatividade em Astronomia e Inovação em Educação)

Rosa Doran
14:50–14:55Transición
14:55–15:40

Innovación + territorio

Lo que no podemos perder

¿Cómo construimos territorios capaces de convertir el talento joven en innovación?

Descubrir qué condiciones permiten transformar talento en innovación.

Imagen del panel · próximamente
15:40–15:45Transición
15:45–16:05

Xavi · Transformación del reto

Cuando no sabes

¿Cómo convertimos un problema incierto en un reto que podemos empezar a resolver?

Convertir incertidumbre en punto de partida.

Xavi Pascual · Innovador educativo, España

Xavi Pascual
16:05–16:10Transición
16:10–16:30

Educación y futuro

Lo que no podemos perder

¿Cómo logramos que la educación avance al mismo ritmo que los desafíos actuales?

Mantener educación conectada con desafíos, territorios y necesidades reales.

Luís Loures · Presidente, CCISP (Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos), Portugal

Luís Loures
16:30–16:45

Pausa

16:45–17:05

UNIMINUTO

Lo que nos mantiene vivos

¿Cómo logramos que la innovación avance sin perder de vista a las personas?

Mantener a las personas en el centro de conocimiento e innovación.

P. Harold Castilla Devoz, CJM · Rector General · UNIMINUTO · Colombia

P. Harold Castilla Devoz
17:05–17:10Transición
17:10–17:55

Universidades ante el futuro · panel de rectores

Cuando no sabes

¿Cómo preparamos a los jóvenes para responder a desafíos que todavía no sabemos resolver?

Abrir una conversación entre cinco países sobre capacidades y aprendizaje.

Rectores de México, Puerto Rico, Costa Rica, España y Guatemala

Imagen del panel · próximamente
17:55–18:00

Cierre · Conectar → Creer

Transversal

¿Qué pueden demostrar cuando trabajan juntas?

Dejar abierta qué pueden demostrar cuando trabajan juntas.

Organización y conducción

Equipo joven revisando un holograma de un asentamiento en Marte

03

Creer

5 de noviembre · Rectorado, Universidad Carlos III de Madrid

“¿Qué ocurre cuando damos al talento la oportunidad de demostrar de qué es capaz?”

Semifinal y evaluación · en paralelo 09:00–10:40

Los equipos ponen a prueba sus soluciones ante seis paneles de evaluación, mientras el escenario principal sigue su propio recorrido.

08:30

Llegada · registro y acceso

09:00–09:15

Apertura UC3M · Creer

Transversal

¿Qué ocurre cuando damos al talento la oportunidad de demostrar de qué es capaz?

Preguntar qué ocurre cuando damos condiciones al talento.

Rectorado de la Universidad Carlos III de Madrid y Virtual Educa

Equipo joven presentando un proyecto frente a una pantalla, con Marte de fondo
09:15–09:20Transición
09:20–10:05

NASA × UC3M

Hasta dónde podemos llegar

¿Qué necesitamos demostrar para creer que algo que nunca hemos hecho puede ser posible?

Explorar qué debemos probar, aprender y demostrar para confiar en una posibilidad.

Michelle Rucker · Mars Mission Architect · NASA

Michelle Rucker
10:05–10:10Transición
10:10–10:55

Agencias espaciales

Quién decide

¿Cómo decidimos y cooperamos cuando una misión supera las capacidades de una sola organización o país?

Abrir una mirada a cooperación internacional.

Imagen del panel · próximamente
10:55–11:25

Networking · The Circle

Transversal

Abrir relaciones antes de Final Jam.

Participantes, ponentes, mentores e invitados

Participantes conversando en el espacio de networking The Circle
11:25–12:25

Final Jam Lab

Los cinco tracks

¿Qué pueden construir los jóvenes cuando integran conocimiento, creatividad y decisiones?

Dar razones concretas para creer a partir de evidencia.

5 equipos finalistas y jurado

Equipo UC3M trabajando en una maqueta de colonia marciana durante el Final Jam Lab
12:25–12:30Transición
12:30–13:00

Reconocimiento Originals

Transversal

¿De cuántas maneras distintas podemos crear valor?

Hacer visibles distintas formas de crear valor.

Delegaciones y proyectos Originals · 5 categorías, 3 niveles

Equipo UC3M celebrando con un reconocimiento Originals en el escenario
13:00–13:05Transición
13:05–13:40

Premiación internacional

Transversal

El resultado de la misión.

Celebrar proceso, conocimiento y capacidad de defensa.

Equipos finalistas y organización

Equipo ganador celebrando con el trofeo en la Premiación Internacional
13:40–13:45

Clausura

Transversal

¿Qué haremos con lo que descubrimos aquí?

Dejar abierta qué haremos con lo descubierto.

Organización y anfitriones

Vista de la Tierra desde una estación espacial al amanecer
13:45–14:00

Conexión final

Transversal

Dar espacio para que las relaciones continúen.

Fotografía, prensa y comunidad

Vista de la Tierra al amanecer desde una estación espacial

Esta agenda es un documento de trabajo: horarios, bloques y voces pueden ajustarse hasta el cierre definitivo del programa. Solo publicamos nombres cuando la participación está confirmada; el resto se muestra por institución o rol hasta que se confirme.

Agenda · The Grand Jam 2026